中新网河南新闻1月28日电 (记者 刘鹏)促进义务教育优质均衡发展，是2023年河南省十大民生实事的重要内容。那么，如何能让更多的孩子在家门口就能上好学校？28日，在河南省十四届人大二次会议的“代表通道”上，河南省人大代表、焦作市山阳区教育局教研员杨华用“一‘活’一‘动’”分享了当地的做法和经验。
“孩子的抚养教育，是家事也是国事。让每个孩子都能上好学校，遇见好老师，享受优质的教育，是家长的期望，也是我们教育工作者的初心和使命。”杨华介绍，焦作市山阳区是河南省首批12个义务教育阶段集团化办学改革先行区之一，当地的做法是，一“活”一“动”，借助集团化办学，大手拉小手，努力把老百姓家门口的学校办好。
所谓“活”，就是盘活，探索集团化办学，盘活教育均衡发展的“一池春水”。按照“以强带弱、以名带新”的发展战略，当地成立了焦东路小学、解放东路第一小学和东环小学3所教育集团，实现了义务教育优质学校帮扶薄弱学校全覆盖。
杨华介绍，东环小学是河南省首批义务教育阶段优质教育集团。合并后，东环用名校信誉、优质师资作为招生宣传的底气，假期招了40人。同年，整合一所新建校，新建校前身为单轨制农村学校，合并当年完成一年级四个班的招生。2022年，另一所地处农村的学校成为第四个校区，一年多的时间，该校从40多人发展到300多人。一校引领，盘活三校，让农村娃也有了好学堂。
此外，“动”，就是带动，深耕集团化办学，带动薄弱学校插上“隐形的翅膀”。杨华介绍，有一次，其到解放东路第一小学南校区调研了解到，学校的公开课，来听课的家长总能比邀约的多出一倍。然而，南校务工子女比率达80%以上，并校前不少家长甚至不知道孩子的教室在哪儿。并校后，学校统一人财物，统一管教评，有“政策包”推进，有“伙伴式”互助，经过不懈努力，连续六年荣获区综合管理奖一等奖，终于赢得了家长的尊重和支持。
“在这一‘活’一‘动’之间，老百姓家门口的好学校越来越多，‘一枝秀’变为了‘满园香’。作为教育界人大代表，我建议在人员编制、财政投入、管理机制、教师培训等方面给予更多政策性的支持。期待有一天，推开家门，就有您心中的好学校。”杨华说。(完)
