图为河南召开新闻发布会介绍《河南省教育督导条例》相关情况。韩章云 摄
中新网郑州2月25日电(记者 韩章云)“双减”政策之下，河南为实施素质教育、促进学生德智体美劳全面发展再发力。2月25日，河南省政府新闻办召开新闻发布会通报称，《河南省教育督导条例》(以下简称《条例》)将于3月1日起实施。
据河南省人大常委会法工委主任王新民介绍，《条例》共六章三十八条，设置总则、督学的管理、督导的实施、督导结果的运用、法律责任和附则等。他表示，此举目的是实施素质教育，提高教育质量，促进教育公平，推动教育事业发展。
《条例》规定，县级以上人民政府应当加强对教育督导工作的领导，设立教育督导委员会，统筹协调本行政区域内的教育督导工作。
《条例》明确，教育督导包括督政、督学和评估监测三个方面。即对本级人民政府有关部门和下级人民政府落实教育法律、法规和国家教育方针、政策的督导；对本行政区域内的学校、幼儿园和其他教育机构教学工作的督导；对本行政区域内教育发展状况和教育质量开展评估监测。
同时，《条例》对于督导结果的运用，设计了反馈制度、公开制度、重大问题上报制度、复查制度、约谈制度、结果运用制度等逻辑严密的制度体系，并明确规定了各级督学的聘任条件。
河南省教育厅厅长宋争辉介绍，在督学方面，河南将推进全省1.3万名责任督学对学校开展经常性的挂牌督导，启动对中小学幼儿园校(园)长开展任期结束综合督导评估。他表示，此举是督促指导学校贯彻执行教育方针政策，落实立德树人根本任务，依法办学、规范办学，切实减轻学生课业负担和校外培训负担，促进学生德智体美劳全面发展。(完)
