11月28日，《墨西哥华文时报网》采用中新社河南分社稿件，题目：从殷墟到三星堆，文化遗产研学何以让历史“说话”？
全文如下：
“第二届文化遗产研学十佳项目和十佳线路宣传展示活动”终选会25日至26日在河南郑州举行，近百家中国文博机构集中展示研学领域的创新实践案例：殷墟的青少年们从甲骨文的‘一笔一画’里，追溯汉字源头；三星堆的小工匠们手执工具，在模拟玉料上体会着古蜀先民的巧思……越来越多的文博机构正在通过文化遗产研学，让历史向年轻一代“开口说话”。
中新网报道，河南殷墟博物馆“一字一展一城——识字习文大思政课”研学案例入围此次“精品研学项目”。殷墟博物馆公共教育部社教老师白婷介绍，该研学项目从解读一个甲骨文入手，延伸到观察百余片甲骨，再走进都城遗址，引导青少年从甲骨中，读出鲜活历史。
四川广汉三星堆博物馆“玉”见三星堆主题研学实践活动入选此次“入围研学项目”。该项目让参与者通过亲手打磨、钻孔，体验玉器从原料到成品的全过程，在“治玉之功”中感悟中华玉文化与古蜀工匠精神。
此外，江苏省文物考古研究院主推的“探方里的微光——江苏考古儿童学堂开启文明探索之门”项目，抽象的地层学、史前文明知识，被转化为“考古小侦探”“文物拼图”等趣味游戏；河北秦皇岛博物馆推出的“跟着秦博去读城·漫游碣石行宫”项目，将课堂搬到遗址现场，学生们通过游戏记忆历史事件，通过角色扮演参与“朝堂辩论”，通过手持工具在模拟探方中体验考古发掘的惊喜。“让学生带着课堂的疑问来，揣着鲜活的答案回。”该馆工作人员刘歆悦说。
另据中新社报道，本次终选会中，不乏“AI(人工智能)＋文化遗产研学”的项目和线路。位于河南安阳的中国文字博物馆“拾趣方块字”研学项目，借助AI构建出覆盖汉字起源、演变、艺术和应用的全文化链条，让文字文化变得可感知、可参与。
中国文字博物馆宣传教育部主任于笑莹受访时说：“我们从‘汉字从哪里来’追溯起源，到AI识读甲骨文链接未来，用青少年的视角来解读文字演变的历程。”
云南省博物馆馆长刘旭表示，当下以AI为代表的数字技术应用使文化遗产研学效果远超以往。数字技术打破时间与空间限制，让广大研学者在文博机构即可一日“阅”千年。
据了解，多地文化遗产研学已与AI等数字技术深度融合。例如，郑州商代都城遗址博物院推出“你是商朝的那个ta互动AI交互机”；位于福建厦门的故宫鼓浪屿外国文物馆推出“鼓浪屿上‘晓’世界”数字社教课程，以AR视角展示“镇馆之宝”铜镀金象驮转花钟的前世今生。
此外，各地文博机构还推出数字IP、数字讲解员等创新形式。如秦始皇帝陵博物院有IP形象“秦”学俑、“秦”问俑，三星堆博物馆、上海博物馆推出AI数字导览员等。(刊于11月28日《墨西哥华文时报网》)
